Zu wenig Praxis während des Studiums – das beklagen viele Lehramtsstudenten. Es ist sogar die Rede von einem „Praxisschock“, wenn es für die Studenten ins Referendariat geht. Um dem Schock in der Praxis entgegenzuwirken hat das Schulwerk Augsburg zusammen mit dem Lehrstuhl für Schulpädagogik der Uni Augsburg jetzt ein Projekt ins Leben gerufen. Während des Studiums können die Studenten bereits ab dem 3. Semester regelmäßig unterrichten. So wird das Lehramt-Studium praxisnäher und bereitet die angehenden Lehrer auf ihren künftigen Beruf im Lehramt vor.